Biografía
Kimberly Canter, Ph.D., es científica investigadora sénior en el Centro de ciencias de prestación de atención médica de Nemours y profesora adjunta de pediatría en la Universidad Thomas Jefferson. También es directora principal de Metodología de intervención: Conexión y provisión a través de la tecnología (IMPACT, por sus siglas en inglés) del Centro de expansión del acceso a la salud infantil (REACH, por sus siglas en inglés), un Centro federal de excelencia en investigación biomédica. La Dra. Canter obtuvo su licenciatura en la Universidad de Michigan, donde fue becaria Shipman y se graduó con honores en Psicología y Antropología Social. Obtuvo su doctorado en 2015 de la Universidad de Kansas en Psicología Clínica Infantil. El Dr. Canter lleva a cabo investigaciones centradas en reducir el riesgo psicosocial y prevenir el estrés postraumático para las familias de niños con enfermedades crónicas, incluido el cáncer y la fibrosis quística. Cuenta con un programa de investigación en salud digital, que desarrolla y prueba intervenciones psicosociales para padres de niños con enfermedades crónicas. El Dr. Canter tiene un interés específico en la investigación centrada en reducir las desigualdades en salud y mejorar el acceso a la atención psicosocial de alta calidad para personas de grupos históricamente subrepresentados y minoritarios. La Dra. Canter también supervisa y guía a aprendices multidisciplinarios e investigadores júnior a través de sus funciones en el Centro de ciencias de prestación de atención médica y el Centro REACH. Frecuentemente se presenta en conferencias científicas y forma parte de varios comités dentro de Nemours y a nivel nacional.
Beca de especialización
- Psicología clínica - Nemours Children's Hospital, Delaware, 2017
Pasantía
- Psicología clínica - Nemours/A.I. duPont Hospital for Children, 2015
Educación
- PhD - Universidad de Kansas, 2015
- Salud conductual y mental
- Fibrosis quística
- Salud digital
- Oncología
- Intervenciones psicosociales
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Explorar las preferencias para una intervención digital de una sola sesión para hermanos adolescentes de jóvenes con cáncer; sangre y cáncer pediátricos; (2026).
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Pequeño pero poderoso: ¿cómo pueden los psicólogos pediátricos aprovechar el poder de las intervenciones digitales de una sola sesión?; Journal of Pediatric Psychology; (2026).
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Una revisión del alcance de las intervenciones de salud digital pediátrica en idioma español; Journal of Pediatric Psychology; (2025).
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Puntos de referencia para la dotación de personal psicosocial en oncología pediátrica: Implementación de los estándares juntos: estudio de participación de padres y proveedores en atención psicosocial (iSTEPPP); sangre y cáncer pediátricos; (2025).
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Brindar atención coherente con las normas psicosociales. Informe del proveedor: Implementar las normas juntos. Involucrar a padres y proveedores en el estudio de atención psicosocial (iSTEPPP); Sangre y cáncer pediátricos; (2025).
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La asociación con organizaciones de defensa del paciente mejora el reclutamiento para la investigación; Sangre y cáncer pediátricos; (2025).
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Detección de inseguridad alimentaria y necesidades de salud mental durante los primeros días de la pandemia de COVID‐19 : Un proyecto de experiencia del paciente para satisfacer una necesidad clínica urgente; Neumología pediátrica; (2024).
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Aceptabilidad y viabilidad de una breve intervención conductual del sueño para jóvenes con FQ; Journal of Cystic Fibrosis; (2023).
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Aceptabilidad y viabilidad del eSCCIP: Resultados de un estudio piloto del Programa electrónico de intervención competente para sobrevivientes de cáncer; Journal of Pediatric Psychology; (2023).
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El Programa electrónico de intervención competente para sobrevivientes del cáncer: una intervención de salud digital psicosocial para padres de niños con cáncer que hablan inglés y español: Protocolo para el ensayo controlado aleatorizado (preimpresión); fuente desconocida; (2023).
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Programa electrónico de intervención competente para sobrevivientes del cáncer: una intervención de salud digital psicosocial para padres de niños con cáncer de habla inglesa y hispana: protocolo para ensayo controlado aleatorizado; protocolos de investigación de JMIR; (2023).
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Un ensayo comunitario de una intervención psicosocial de salud electrónica para padres de niños con cáncer; Sangre y cáncer pediátricos; (2022).
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Una exploración cualitativa de los hábitos de sueño y las necesidades de intervención entre los jóvenes con fibrosis quística; Journal of Clinical Psychology in Medical Settings; (2022).
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Escalas de exposición al COVID-19 e impacto en la familia para adolescentes y adultos jóvenes; Journal of Pediatric Psychology; (2022).
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eSCCIP-SP: Adaptación de una intervención de salud electrónica para padres de niños con cáncer de habla hispana; Práctica clínica en psicología pediátrica; (2022).
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Validación de las Escalas de exposición e impacto familiar a la COVID-19; Journal of Pediatric Psychology; (2022).
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Escalas de exposición al COVID-19 e impacto en la familia: estructura del factor y psicometría inicial; Journal of Pediatric Psychology; (2021).
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Perspectivas de los cuidadores sobre la atención psicosocial en el trasplante de células madre hematopoyéticas (TCH) pediátricas; Práctica clínica en psicología pediátrica; (2020).
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Estándares de atención psicosocial pediátrica en acción: investigación que cierra la brecha desde la necesidad hasta la implementación; psicooncología; (2020).
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Estrategias para el reclutamiento y la retención exitosos de padres en intervenciones de salud psicosocial pediátrica: Estudio cualitativo en oncología pediátrica; Journal of Pediatric Psychology; (2020).
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El impacto del momento del trasplante pediátrico de células madre hematopoyéticas y los factores psicosociales en el ajuste familiar y del cuidador; Sangre y cáncer pediátricos; (2020).
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Una vía de atención clínica psicosocial para el trasplante pediátrico de células madre hematopoyéticas; Sangre y cáncer pediátricos; (2019).
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Comentario: Reflexionar sobre la historia del trabajo de sistemas familiares dentro del campo de la psicología pediátrica; Revista de psicología pediátrica; (2019).
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eSCCIP: Intervención psicosocial de salud electrónica para padres de niños con cáncer; Práctica clínica en psicología pediátrica; (2019).
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Las familias y el sistema de atención médica; Manual de la APA de psicología familiar contemporánea: Aplicaciones y amplio impacto de la psicología familiar (Vol. 2).; (2019).
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Detección del riesgo psicosocial familiar en el trasplante pediátrico de células madre hematopoyéticas con la herramienta de evaluación psicosocial; Biología del trasplante de sangre y médula ósea; (2019).
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Intervenciones familiares centradas en la tecnología en enfermedades crónicas pediátricas: una revisión sistemática; Journal of Clinical Psychology in Medical Settings; (2019).
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La importancia de los padres en la investigación pediátrica: Estos autores están en algo importante; medicina conductual traslacional; (2019).
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Prestación de atención de acuerdo con las normas psicosociales en el cáncer pediátrico: Prácticas actuales en los Estados Unidos; Sangre y cáncer pediátricos; (2018).
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Análisis histórico: The Journal of Pediatric Psychology de 1976 a 2015; Journal of Pediatric Psychology; (2018).
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La fuerza laboral multidisciplinaria de psicooncología pediátrica: Un informe nacional sobre la supervisión del personal y las oportunidades de capacitación; psicooncología; (2018).
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Implementar las normas psicosociales en el cáncer pediátrico: dotación de personal y servicios actuales disponibles; Sangre y cáncer pediátricos; (2017).
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El papel de los comportamientos de salud y la inseguridad alimentaria en la predicción de la ingesta de frutas y verduras en niños de bajos ingresos; Children’s Health Care; (2017).
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Justificar la cobertura de intervenciones grupales conductuales familiares para la obesidad pediátrica; Journal of Pediatric Psychology; (2016).
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Reactividad emocional autoinformada entre niñas adolescentes tempranas: evidencia de validez convergente y discriminante en una muestra de comunidad urbana; terapia conductual; (2016).
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Psicología Profesional: Investigación y Práctica; Enciclopedia de Psicología Clínica; (2015).
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Resolver lapsos éticos en la no publicación de disertaciones; Desafíos éticos en las ciencias conductuales y cerebrales; (2015).
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La relación entre las actitudes hacia las enfermedades y la calidad de vida de los niños con cáncer y hermanos sanos; Journal of Child and Family Studies; (2015).
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Metodologías de viñeta para estudiar la toma de decisiones de los médicos: Validez, utilidad y aplicación en estudios de campo ICD-11; International Journal of Clinical and Health Psychology; (2015).
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Medición de los comportamientos a la hora de comer en niños con sobrepeso rural: un análisis exploratorio de factores de la escala de evaluación de la alimentación pediátrica conductual; Journal of Pediatric Psychology; (2014).
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El papel del sueño en la relación entre la exposición a la violencia comunitaria y la morosidad entre los adolescentes latinos; Journal of Community Psychology; (2014).
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Una intervención en el hogar para mejorar la nutrición, la actividad física y el conocimiento entre las madres adolescentes de bajos ingresos y sus hijos: resultados de un estudio piloto; Journal of Developmental and Behavioral Pediatrics; (2013).
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Anomalías en la medición de la calidad de vida relacionada con la salud: uso del PedsQL 4.0™ con niños que tienen alergia al maní y sus padres; investigación aplicada en la calidad de vida; (2013).
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Instrucciones futuras para el avance de problemas en la salud mental de los niños: una encuesta delfílica; Journal of Child and Family Studies; (2013).
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Relación entre la asistencia al campamento y las autopercepciones en niños con afecciones de salud crónicas: un metaanálisis; Journal of Pediatric Psychology; (2013).
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Una revisión sistemática y cuantitativa de las intervenciones para facilitar el reingreso a la escuela para niños con afecciones de salud crónicas; Journal of Pediatric Psychology; (2012).
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Comentario: Un llamado a la acción para asegurar el futuro de la psicología pediátrica - Resonando en los puntos de Rozensky y Janicke (2012); Journal of Pediatric Psychology; (2012).
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Beneficios percibidos de la mentoría en psicología pediátrica: Un enfoque cualitativo; Journal of Pediatric Psychology; (2012).
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Seis grados de separación: Un análisis exploratorio de la red de relaciones de mentoría en psicología pediátrica; Journal of Pediatric Psychology; (2012).
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Una encuesta delfílica sobre el futuro de la salud mental infantil; conjunto de datos de PsycEXTRA; (2011).
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