Inclusión, Desarrollo, Experiencia, Alineación (IDEA)

Theresa L. Proctor es directora sénior de Inclusión, Desarrollo, Experiencia y Alineación (IDEA) en Nemours Children’s Health, un sistema de salud pediátrica multiestatal reconocido a nivel nacional que atiende a más de 10,000 asociados.

Con más de 30 años de experiencia en atención médica y liderazgo de Recursos Humanos, Theresa lidera la estrategia de la fuerza laboral empresarial centrada en promover la inclusión y la pertenencia, el programa de trayectoria de liderazgo de becarios de IDEA, la estrategia de educación y aprendizaje de IDEA y la participación en los grupos de recursos para asociados en Nemours Children’s. Su trabajo se centra en crear sistemas responsables que alineen la estrategia de las personas con el rendimiento organizativo y en cultivar la capacidad de liderazgo a escala.

Reconocida por su capacidad para traducir valores impulsados por la misión en un impacto organizacional mensurable, Theresa se asocia con líderes ejecutivos y colaboradores nacionales para diseñar marcos sostenibles que refuercen la excelencia de la fuerza laboral en entornos de atención médica complejos y de ritmo acelerado.

Antes de su puesto actual, Theresa ocupó puestos de liderazgo progresivo de RR. HH. en Nemours, que abarcaron soluciones de RR. HH. empresariales, estrategia de incorporación y de sistemas de fuerza laboral empresarial, así como liderazgo de adquisición de talentos supervisando la contratación empresarial de médicos y no médicos en todo el estado de Florida. También dirigió la gobernanza de cumplimiento de RR. HH., incluida la administración de políticas de RR. HH. en todo el sistema y los procesos de alineación normativa.

Es veterana del Ejército de EE. UU., y prestó servicio en la Guardia Nacional del Ejército de Arkansas como suboficial paralegal, incluida una misión en la operación Iraqi Freedom II.

Theresa tiene una licenciatura en Administración de Empresas con especialización en Administración de la Universidad de Arkansas en Pine Bluff. Se compromete a dar forma al futuro de la estrategia de la fuerza laboral en la atención médica a través de la alineación empresarial, los resultados mensurables y el liderazgo inclusivo.

Justin Andrade es el director de Educación y Aprendizaje de IDEA en Nemours, donde dirige los recursos educativos de desarrollo e implementación, y las herramientas para apoyar a la fuerza laboral de Nemours Children's a la hora de crear las generaciones más saludables de niños en consonancia con los estándares de comportamiento de Nemours y el énfasis en enfoques de salud infantil completa. Con más de una década de experiencia en impulsar iniciativas de educación inclusiva, Justin se especializa en crear y ampliar programas de capacitación, al tiempo que identifica oportunidades de participación en toda la organización. Experto en aprendizaje para adultos y discurso civil, el sello distintivo del liderazgo de Justin es un enfoque continuo en adoptar diferentes perspectivas para fomentar la comprensión y crear entornos de equipo positivos. Como líder centrado en las personas, Justin prioriza la mentoría, el desarrollo profesional y el aprovechamiento de equipos multigeneracionales para impulsar la acción colectiva y alcanzar objetivos compartidos. Su experiencia abarca estrategias de inclusión y pertenencia, educación sobre inclusión de la fuerza laboral, desarrollo de programas y creación de equipos con un enfoque en asociaciones estratégicas, capacitación y gestión del cambio.

A lo largo de su carrera, Justin ha tenido un impacto significativo al diseñar y facilitar programas educativos inclusivos, así como al ayudar a lanzar la primera función de inclusión y pertenencia en la Universidad del Centro de Florida, donde pasó 10 años. Ha creado asociaciones estratégicas en el centro de Florida, lo que aumenta la visibilidad e impulsa la transformación cultural. Al fortalecer las prácticas de inclusión en UCF, Justin aumentó la visibilidad y maximizó el impacto, impulsando un cambio duradero y fomentando un entorno más animado y atractivo. Justin tiene una licenciatura en Psicología de la Universidad del Centro de Florida y una maestría en Educación Superior de la Universidad de Drexel.