Por qué trato a los niños
Siempre supe que quería cuidar a los niños durante mi carrera médica, y cuando era estudiante de medicina de tercer año, uno de los médicos tratantes me dijo algo que resonó y solidificó esta decisión. Estaba hablando de estar de guardia y me dijo que pensara en la respuesta a la siguiente pregunta: “Cuando estés de guardia/trabajando por la noche, te llamarán por pacientes toda la noche. Si está descansando o durmiendo, ¿por qué tipo de paciente saltaría de la cama, listo y emocionado para atenderlo?"" Para mí, esa respuesta fue simple: ¡NIÑOS! Todavía pienso en esta conversación todas las noches cuando conduzco al departamento de emergencias pediátricas para un turno nocturno.
Lo que me apasiona
Me apasiona la atención al paciente, la educación y la atención basada en la evidencia. Pienso en la atención al paciente, la atención junto a la cama con el paciente y la familia, como el aspecto básico de la medicina. Esta es la oportunidad de trabajar codo a codo con los pacientes y las familias para mejorar la atención y los resultados. He sido bendecida con maravillosas oportunidades educativas y docentes durante mi carrera médica y espero continuar este legado de educación con estudiantes, residentes, becarios y médicos jóvenes tratantes. Asumo la responsabilidad de enseñar tanto junto a la cama como en entornos más formales, y espero agregar entusiasmo, interacción y diversión a estas sesiones. La medicina basada en la evidencia (un enfoque de la práctica de la medicina destinado a tomar decisiones de la mejor manera posible enfatizando el uso de la evidencia de investigaciones bien diseñadas y bien realizadas) es muy importante en la atención de los pacientes. Podemos ayudar a lograr esto al conocer la bibliografía y contribuir a este conjunto de evidencia: trabajar en equipo, identificar problemas y hacer todo lo posible por encontrar soluciones.
Cómo trato de marcar la diferencia
Cada interacción con el paciente, cada consulta (cuando, a pedido de un médico, otro médico revisa los antecedentes médicos de un niño, examina al niño y hace recomendaciones sobre la atención y el tratamiento) y cada conversación con un colega es una oportunidad para marcar una diferencia positiva en la atención al paciente. También creo que estas conversaciones con colegas son una oportunidad para aprender y conocerse mejor. Estas conversaciones diarias, que crean camaradería y trabajo en equipo, proporcionan el marco para marcar diferencias positivas en la atención al paciente y la medicina pediátrica.
