Maneras de la atención
Preparación: Ninguno | Tiempo de actividad: Continuo
Alrededor de los 2 años, es posible que su hijo comience a decir “no” y a tomar más nota de cómo reacciona usted a sus comportamientos y acciones. Se dará cuenta del hecho de que hay comportamientos buenos (deseados) y malos (no deseados). Se debe fomentar el uso de palabras educadas, especialmente cuando alguien pide y recibe algo. Muestra amabilidad y una conciencia respetuosa, lo que ayudará a su hijo a empezar a aprender a llevarse bien con los demás.
Ninguno
Paso 1: Escuche la solicitud de algo de su hijo.
Paso 2: Guíela para que agregue palabras educadas a sus solicitudes repitiendo lo que ha pedido en una oración. Por ejemplo, puede recordarle a su hijo que diga: “Mamá, ¿me puede dar más leche, por favor?”
Elogie los intentos de repetir la solicitud con un texto educado.
Paso 3: Cuando le dé a su hijo el artículo que quería, recuérdele que le dé las gracias.
Paso 4: Recuerde ser un buen modelo a seguir y ser coherente. Después de un tiempo, el uso de palabras educadas se convertirá en una parte natural de estas interacciones. Con el tiempo, es posible que solo necesite usar el recordatorio amistoso: “¿Qué dice?” cuando se olvida de usar palabras educadas. Puede ampliar su vocabulario de palabras educadas para incluir Hola, Adiós, Bienvenida, Disculparme, No Gracias, etc.
Modele una buena comunicación traduciendo la “solicitud” de su hijo en palabras.
Recuérdele a su hija que agregue palabras educadas a sus solicitudes pidiéndole que repita la solicitud de forma más educada, centrándose en el tono y el estilo junto con las palabras. Elogie los intentos de repetir la solicitud con palabras, tono y estilo educados.