- Se acerca a objetos: se acerca a un móvil colgando sobre la cuna o el cambiador; se acerca a un juguete a unos centímetros de distancia
- Agarra y suelta objetos
- Se coloca objetos en la boca al gusto o masticar
- Mantiene la cabeza y la parte superior del cuerpo firmes mientras se sostiene o se sienta en el regazo
- Intenta pasar páginas de libros mientras lees libros juntos, especialmente páginas de libros de tablas gruesas
Hitos de lectura previa de 6 a 11 meses
Reading BrightStart! Evaluación
¿Su hijo de 3, 4 o 5 años va bien encaminado para aprender a leer? Descúbralo ahora.
- Disfruta de fotos y fotografías grandes y claras
- Vocaliza con un número creciente de sonidos: puede combinar sonidos consonantes y vocales para representar palabras (“muh-muh-muh”, “buh-buh-buh”)
- Observa su cara y reacciona a sus expresiones cuando habla: su bebé está aprendiendo a comunicarse con los demás observando sus ojos y su sonrisa y escuchando su voz.
- Presta atención al lenguaje y la música: se dirige hacia la fuente de los sonidos y responde con expresión o movimiento, como una sonrisa, para mostrar placer o rebota al ritmo de una canción
- Apunta a objetos para dirigir su atención
- Hable, hable, hable con su hijo: esta es la base para el lenguaje y la lectura futura.
- Use libros de tablas que el niño pueda poner en la boca de manera segura.
- Elige libros con imágenes o fotografías grandes, pocas o ninguna palabra y varias texturas.
- Sostenga con frecuencia al bebé para que pueda ver su cara.
- Señale y nombre objetos e imágenes.
- Detenga una actividad del libro cuando el niño esté cansado, actúe desinteresado o tenga molestias.
- Juega a actividades interactivas como Peek-a-Boo.
- Deja de hacer sonidos de voz
- No responde a los sonidos; parece que no escucha los sonidos
- No responde a personas, objetos o imágenes familiares
- No progresa al sentarse y gatear
- No apunta a objetos que dirijan su atención