¿Qué hay en la bolsa?
Preparación: 2 minutos | Tiempo de actividad: 1-2 minutos
El desarrollo del lenguaje es algo que sucede todos los días. A veces damos por sentado que nuestro hijo entiende qué son las cosas y cómo funcionan. Este juego le permite a su hijo practicar simples habilidades de lenguaje oral.
- Dos o tres juguetes u objetos familiares que caben en una bolsa (imanes de refrigerador, automóviles pequeños, pelotas de ping pong, etc.)
- Una bolsa en la que caben todos los artículos
Paso 1: Diga el nombre de cada juguete, objeto o artículo mientras lo coloca en la bolsa. Podría decir:
"Estoy colocando un coche, un imán y una pelota dentro de esta bolsa".
Paso 2: Invite al niño a que entre en la bolsa y saque algo. Pídale que nombre el artículo. Si dice el nombre, es genial. Si ella no recuerda el nombre que usted podría decir:
“¡Guau! ¿Encontró un automóvil?” y luego pídale que repita la palabra “¿Puede decir automóvil?”
Paso 3: Pida a su hijo que describa algo sobre el artículo, como cómo podría usarse, cómo se siente el artículo o algo interesante que usted note. Utilice el nombre del elemento mientras habla de él. Podría decir:
“¿Qué puede hacer este coche?” o “Muéstrame cómo juegas con este coche”.
Paso 4: Dedique unos segundos a jugar con el artículo y luego repita la actividad.
Si no está segura de las palabras que debe usar cuando hace una pregunta, dígale la respuesta de inmediato. Puede repetir la tarea de manera naturalista y conversacional para que el lenguaje se pueda modelar una y otra vez.
Coloque tres artículos que se sientan diferentes en la bolsa. Pídale al niño que llegue a la bolsa y encuentre algo que se sienta suave o duro, grande o pequeño. Cuando saque algo, hable sobre qué es y qué hace.