Aplauso del nombre de la fruta

3-Year-Olds | Concienciación fonológica

Preparación: 5 minutos | Tiempo de actividad: 5-10 minutos 

Para aprender a leer, los niños deben ser conscientes de la estructura sonora del lenguaje hablado. Esta conciencia de la estructura sonora del lenguaje hablado se denomina conciencia fonológica. Una forma de desarrollar la conciencia fonológica es llamar la atención de su hijo sobre las sílabas que componen las palabras.

  • Canasta de frutas o imágenes de frutas

Paso 1: Coloque la cesta de cuatro a cinco trozos de fruta o de cuatro a cinco fotos de fruta en una mesa o en el suelo. Dígale al niño que va a jugar un juego con los nombres de las frutas.

Paso 2: Pídale al niño que elija una fruta o una foto de fruta de la cesta. Luego pídale que diga el nombre de la fruta y que saque las sílabas.

Por ejemplo, si su hijo elige un plátano, podría decir:

“¿Qué eligió? Así es, banana. Ahora dilo lentamente: ba ... na ... na. Ahora dilo rápido. ¡Banana! Vamos a aplaudir las sílabas”. Luego, aplaude tres veces mientras dices cada sílaba.

Luego pregunte:

“¿Cuántas veces aplaudimos? ¡Correcto! Aplaudimos tres veces. Banana tiene tres sílabas”.

Paso 3: Repita el procedimiento con las otras frutas siempre que el niño esté interesado. Hazlo divertido. Deje que el niño sienta éxito. A esta edad, las experiencias se centran en la diversión y la exposición positiva a nuevas habilidades. El dominio llegará más tarde. 

Use frutas que solo tengan una o dos sílabas para comenzar, como manzana o pera.

Pídale al niño que piense en otras frutas que no haya incluido en la cesta. Pídale al niño que saque las sílabas de forma independiente en los nombres de las frutas y que le diga cuántas partes o sílabas hay en el nombre.