Escuchar la palabra Super
Preparación: 5-10 minutos | Tiempo de actividad: 5-10 minutos
Las actividades de escucha ayudan a los niños a sintonizar los sonidos y sentar las bases para escuchar e identificar los sonidos más sutiles que conforman las palabras. En esta divertida actividad, se le pedirá a su hijo/a que escuche y actúe sobre una palabra super.
- Tarjetas índice
- Bolígrafo o lápiz
Preparación
Paso 1: invente varias historias cortas que incluyan una superpalabra. Puede escribir las historias en las tarjetas índice o inventarlas sobre la marcha. Vea las historias de muestra a continuación.
Paso 2: Cree una varita de super palabra . Esto podría ser tan simple como un depresor de lengua con una estrella brillante pegada.
Actividad
Paso 1: Dígale al niño que va a contarle una historia que tiene una palabra muy importante.
Paso 2: Deles la palabra supervarita . Dígale que mueva la varita cada vez que oiga la palabra super. Haga hincapié en la superpalabra cuando cuente la historia.
Historias de muestra:
- “La palabra super es cachorro. Cuando oiga la palabra cachorro, mueva la varita de la palabra super en lo alto del aire.
Un día, mamá y papá dijeron que íbamos a tener una nueva mascota. Estaba muy emocionado. Me pregunté qué tipo de mascota recibiríamos. ¿Sería un gatito? ¿Sería un jerbo? ¿Sería un cachorro? Siempre he querido un cachorro. Todos entramos en el coche y fuimos a la tienda de mascotas. Nunca había visto tantas mascotas en un solo lugar. En primer lugar, observamos el colorido pez. Luego nos reímos del jerbo corriendo sobre una rueda. Por último, caminamos hasta la parte posterior de la tienda y vimos al cachorro más hermoso que había visto. ¡Estaba muy feliz cuando pudimos llevar al cachorro a casa!”
- “La palabra más importante es conchas marinas. Cuando oiga la palabra conchas marinas, mueva la varita de la superpalabra en lo alto del aire.
El sol brillaba en el cielo. Mamá y papá querían ir a la playa. Podríamos jugar en el agua, construir castillos de arena y recoger muchas conchas marinas. ¡Me encanta ir a la playa! Me puse el traje de baño y embalamos el coche. Mamá agarró mi balde verde favorito para sostener todas las conchas marinas que encontraría. En la playa, salpí en el agua con papá y luego construimos un castillo de arena gigante. Antes de irnos, mamá y yo caminamos por la playa y encontramos las conchas marinas más hermosas que pude conservar. ¡Hoy me he divertido mucho coleccionando conchas marinas en la playa!”
- “La palabra más importante es safari. Un safari es un viaje largo o un viaje para ver animales. Cuando oiga la palabra safari, mueva la varita de su superpalabra en lo alto del aire.
Hoy fui al zoológico con mi padre y mi hermano mayor. Fuimos de safari para ver a muchos animales del zoológico. Hay muchos animales diferentes que viven en el zoológico, y Daddy dijo que podremos ver algunos de ellos en el safari . Había leones que rugían, elefantes con colmillos largos e incluso hipopótamos escondidos bajo el agua. Mi animal favorito era el guepardo. Los guepardos tienen manchas por todas partes y pueden correr muy rápido. Estoy deseando irme a casa y contarle a mi madre sobre nuestro safari ”.
Sea un modelo para su hijo. Ambos pueden sostener una varita de superpalabra . Agite su varita cada vez que diga la palabra super en la historia. Aliente al niño a agitar la varilla al mismo tiempo.
Pídale al niño que escuche una frase de dos palabras. Dígale que necesita escuchar las dos palabras usadas juntas. Por ejemplo, la frase puede ser camión morado. Dígale al niño que levante la varilla cada vez que escuche estas dos palabras que se usan juntas.