Tirar la imagen
Preparación: 5 minutos | Tiempo de actividad: 10-15 minutos
Deja que tu preescolar se divierta identificando y nombrando objetos con este juego que le hará moverse y reír. Es una forma atractiva de ayudar a construir el vocabulario de su hijo.
- Variedad de imágenes recortadas de revistas (artículos familiares y novedosos)
- Papel (el papel 8.5 x 11 funciona bien, o podría cortarlos a la mitad)
- Tijeras
- Pegamento
- Cinta de pintor
- Papelera alta
Paso 1: Mire las revistas con su hijo y deje que elija imágenes para cortar.
Paso 2: Hable y describa las imágenes a medida que las corta.
Paso 3: Pida a su hijo que pegue las imágenes en el papel, una imagen por hoja de papel.
Step 4: Place a tall waste basket on the floor and put a piece of painter’s tape on the floor about 3-4 feet from it. La línea sellada se utilizará como marcador para que su hijo se detenga durante el juego.
Paso 5: Distribuya las imágenes en el piso y pídale al niño que tome una y se la cuente.*
Paso 6: Deja que arrugue el papel en una bola, párate detrás de la línea sellada y tíralo a la cesta de residuos.
Paso 7: Continúe con las otras imágenes. Incluso puede alternar por turnos con él.
*Con unos niños de tres años, las descripciones de las imágenes pueden ser solo de dos a tres palabras e incluso estar fuera de orden sintáctico. Los padres pueden modelar una descripción ampliada.
Por ejemplo, si una imagen tiene una mujer conduciendo un coche, su hijo podría decir: “Mamá ve a la tienda”.
Puede responder: “¡Es correcto! Mamá va a la tienda en su coche”.
Modelo con lenguaje descriptivo para su hijo. Hable de cada imagen y proporciónele información y detalles adicionales. Hágale preguntas sobre las imágenes para fomentar más conversaciones.
Haga preguntas de nivel superior al niño sobre algunas de las imágenes. Por ejemplo, puede preguntar para qué se utiliza un objeto o dónde puede encontrarlo el niño.