Hablemos de la seguridad

5-Year-Olds | Lenguaje oral

Preparación: 5 minutos | Tiempo de actividad: 10–15 minutos

Todos tomamos decisiones diarias que afectan a nuestra salud, seguridad y bienestar. Puede ayudar a desarrollar las habilidades de toma de decisiones y resolución de problemas de su hijo hablando sobre situaciones de la vida real que afectan la salud y la seguridad.

 

Paso 1: Siéntese juntos en un lugar cómodo, lejos de distracciones, si es posible. 

Paso 2: Lea o describa situaciones a su hijo, como aquellas que se mencionan en el libro, Mantenerse saludable. Una de estas situaciones tiene que ver con tener cuidado al aire libre: por ejemplo:

"Está caminando por el parque cerca de un árbol. Ves un nido con muchos insectos volando a su alrededor. ¿Debería echar un vistazo más de cerca o mantenerse alejado?" 

Paso 3: Pregunte al niño qué cree que debería hacer. Puede responder que le gustaría echar un vistazo más de cerca al nido. Elogie su curiosidad, pero explique que podría ser peligroso examinar un nido como ese porque puede estar lleno de insectos que pican, como abejas y avispas. ¡Podría lastimarse mucho al ver de cerca un nido como ese! Dígale que debe contarle a un adulto de confianza sobre ese nido, para que nadie se lastime.   

Paso 4: Comparta lo que haría en situaciones como estas y modele el uso de palabras que quizás no le resulten familiares a su hijo. Ofrézcale oportunidades para practicar el uso de palabras nuevas. 

Hable solo sobre situaciones que el niño conozca de inmediato. Por ejemplo, hable sobre qué hacer al cruzar una calle.

Pídale al niño que dibuje una imagen que muestre cómo podría mantenerse seguro en una situación determinada. También puede pedirle que dicte una o dos frases sobre la imagen que puede escribir por él.