¡Cartas, cartas, en todas partes!
Preparación: 5 minutos | Tiempo de actividad: 10 minutos
Deje que su hijo busque letras en las revistas de todos los días.
- Periódicos antiguos
- Revistas
- Tijeras
- Marcadores o bolígrafos de colores
Paso 1: Corte varias páginas de anuncios de un periódico o revista. Elija páginas que tengan una combinación de imágenes y texto en varios tamaños.
Paso 2: Nombre una letra que aparezca con bastante frecuencia en una de las páginas. Pídale al niño que busque la letra y la rodee con el marcador. Podría decir:
“Encuentre la letra mayúscula ‘F’ y rodéela con un círculo”.
“Encuentra la letra minúscula ‘f’ y coloréala en amarillo”.
Paso 3: Cuando su hijo/a haya encontrado todas las letras, haga sonar la letra y pídale que repita. Cuando el niño haya terminado, cuente cuántas letras encontró. ¿Cuántos estaban en mayúsculas? ¿Cuántos eran minúsculas?
Paso 4: Repita la actividad con páginas y letras diferentes.
Para que sea más fácil, comience con las letras a nombre de su hijo y proporcione modelos visuales según sea necesario. Nombre una letra que aparezca en el nombre de su hijo y que aparezca con bastante frecuencia en una de las páginas. Puede escribir la carta en una tarjeta índice para dársela a su hijo como recordatorio visual. Pídale al niño que busque la letra y la rodee con el marcador.
Para añadir algo de desafío, pida a su hijo que localice palabras simples. Escriba una palabra simple de dos o tres letras en una tarjeta índice (ejemplos: “es”, “el”, “y”, “en”). Asegúrese de que la palabra aparece con bastante frecuencia en una de las páginas. Dígale al niño la palabra. Pídale al niño que busque la palabra y que la rodee con el marcador.