Observación y apuntamiento

De 6 a 11 meses |  Concienciación fonológica

Preparación: 1–2 minutos | Tiempo de actividad: 1–3 minutos

¿Sabía que muchos bebés pueden seguir nuestras miradas hasta un juguete interesante a los 6 meses y pueden seguir a un dedo señalador a los 9 o 10 meses? Antes de que los bebés puedan señalar nuestra atención, deben aprender a seguir nuestro dedo señalador. Y, si un bebé puede ver dónde mira o señala la mamá o el padre, puede dirigir su atención a lo que la mamá o el padre piensan que es importante. Observar y señalar se desarrolla de forma natural para los bebés y es posible que no les haya prestado atención. Puede usar esta actividad para observar el desarrollo de las habilidades para mirar y señalar en el bebé. El desarrollo de estas habilidades ayudará a su bebé a centrarse en los elementos de los que está hablando y a comprender los sonidos del lenguaje. 

  • Juguetes.

Paso 1: Mueva la silla de comer o el asiento de su bebé a un lugar nuevo de la casa para que se siente.  

Paso 2: Cuando se sienta cómoda y alerta en su nuevo entorno, mire algo interesante que mire a su bebé, llámele su nombre y luego fíjelo. Por ejemplo, diga:

“¡Ava!” y luego mire en la dirección del objeto interesante (quizás un juguete).

¿Su hijo sigue su mirada al objeto? No diga nada más que su nombre para llamar su atención. Vea si puede confiar solo en su mirada para saber dónde buscar. Si no puede hacerlo, pruébelo en aproximadamente un mes. ¡Te sorprenderá cuando empiece a hacerlo! 

Paso 3: Si su bebé puede seguir su mirada, puede intentar lo mismo señalando. Pruébelo a partir de los 8 meses. Cuando el bebé esté cómodamente sentado, señale algo interesante a la distancia. Inicialmente, el bebé puede simplemente mirar el extremo del dedo cuando usted señala. Si es así, vuelva a intentarlo en aproximadamente un mes. A los 8 or 10 meses, debería ver un cambio en la capacidad de su hijo para comprender que señalar indica lo que los oradores quieren que usted vea.