Chugga–Chugga Choo-Choo

Autor: Kevin Lewis

De 18 a 23 meses | Texto predecible

Este delicioso libro de rimas muestra un día ajetreado en la vida de un tren de juguetes, desde el amanecer hasta el anochecer. Sin duda, su hijo recogerá el ritmo y aprenderá a hacer sonar el silbato del tren en el momento adecuado. El libro proporciona muchas palabras de vocabulario e imágenes detalladas para conversaciones prolongadas con su hijo.

Antes, durante y después de la lectura

Lenguaje oral

Presente el título y la portada y pídale a su hijo que haga una predicción sobre cuál será la historia. Podría decir:

“El título de este libro es Chugga-Chugga Choo-Choo. ¿Sabes qué hace que el sonido chugga-chugga choo choo choo? Tienes razón, un tren. Mire la imagen de la portada. ¿De qué crees que será este libro? ¡Veamos!”

Concienciación fonológica y vocabulario

Leer libros es una excelente manera de presentarles a los niños las palabras de rima y las nuevas palabras de vocabulario. No espere que su hijo domine estas habilidades todavía. Al darle una exposición repetida a las palabras que rezan y a las nuevas palabras del vocabulario, está sentando las bases para el éxito de la lectura en el futuro. Estas son algunas ideas:

  • Atraiga la atención a las palabras de rima repitiendo las palabras de rima y viendo si el niño repetirá las parejas de rimas con usted.
  • Utilice las imágenes del libro para explicar nuevas palabras como ingeniero, carga, empinado, valles y túneles.

Conocimiento de las letras

Sea “Letter Detectives” y busque la letra “C” en las páginas mientras lee. Toque la letra C en el título de la historia y diga: 

“Veo la letra C en Chugga-Chugga Choo-Choo. Seamos un “Detector de cartas” y encontremos la letra C”.

Proporcione lupas para ayudar al niño a buscar la letra C mientras lee la historia.  

Empezar a escribir

Crea una vía de tren en la arena. Aliente al niño a usar la mano para crear líneas y curvas en la arena. Estas líneas y curvas pueden convertirse en una vía de tren para sus trenes de juguetes y, al mismo tiempo, ayudar a su hijo a desarrollar las habilidades motoras finas necesarias para comenzar a escribir.

Más para hacer

  • Haga un tren simulado y deje que su hijo sea el ingeniero y lleve sus juguetes a un paseo. Cree lugares en la sala que representen las palabras de vocabulario “túnel” y “valle”. Use un tren de juguetes y ayude al niño a crear una montaña a partir de bloques de juguetes o un túnel debajo de la cama.
  • Da un paseo en tren por el centro comercial o visita un tren real.

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