Empezar a escribir
Aliente al niño a usar las manos para dibujar un autorretrato. Reúna los crayones, el papel y quizás un espejo. En el papel de su hijo, dibuje un círculo grande y luego pídale que mire en el espejo y vea qué partes faltan. Por ejemplo:
“Mira en el espejo. ¿Qué ve? Muéstrame cómo puedes dibujar una imagen de tu cara”.
Entonces, ¿qué pasa si no se parece a su hijo, o incluso a una persona, en ese caso? ¡Está bien! Recuerde que no es el producto final, sino el proceso por el que pasa su hijo lo más importante. Los niños ganan confianza y construyen autoestima cuando tienen experiencias positivas y sus intentos son reconocidos y elogiados. ¡Así que cuelga esa obra de arte donde todos puedan ver!
Conocimiento de las letras
Juegue un juego a juego con la letra H. Trace una de las manos de su hijo sobre papel y córtela. Escriba la letra mayúscula H en la huella manual. Mire el título del libro y muéstrele la letra H a su hijo. Pídale al niño que levante la mano si toca una letra que tenga el aspecto de H.
Más para hacer
Utilice el movimiento y las jugadas con los dedos para desarrollar habilidades de concienciación fonológica mientras aprende sobre las partes del cuerpo. Prueba a cantar canciones activas que impliquen más partes del cuerpo, como cabeza, hombros, rodillas y dedos de los pies, o haz que todo el cuerpo se mueva con el antiguo Hokey Pokey favorito.
Canta la canción Abrir, Apagarlo y mueve las manos.
“Abrir, cerrar. Abra, ciérrelos. Da un poco de aplauso.
Abra, ciérrelos. Abra, ciérrelos. Colóquelos en su regazo.
Súbelos, súbelos, súbelos, súbelos hasta la barbilla.
Abra la boca, pero... ¡no los deje entrar!”
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