Rastrea y aprende los ABC

Lenguaje oral

Habla sobre el título, el autor, el ilustrador, lo que tu hijo ve en la portada del libro y lo que cree que estará en el libro. Por ejemplo, podría decir:

“El título de este libro es Trace and Learn the ABC’s. El autor e ilustrador es Alex Lluch. ¿Qué crees que veremos en este libro? Mira la portada de este libro, ¿qué ves? ¡Correcto! Vemos letras del alfabeto. Podemos tocar las letras con los dedos y sentirlas. ¡Mire! También hay solapas: tenemos que abrirlas para ver qué hay debajo”.

Empezar a escribir

Las letras grandes y trazables le presentan a su hijo las 26 letras del alfabeto. Mientras lee las letras del alfabeto, toque y trace la forma de la letra y diga su nombre y sonido. Dele tiempo al niño para tocar y trazar cada letra del alfabeto. Podría decir: 

“Veo la letra A. Toque y trace la letra A”.

Conciencia fonológica

Use las imágenes de los animales debajo de la aleta para introducir sonidos y sílabas iniciales. Eche un vistazo y vea qué animal está oculto debajo de la solapa y juegue a adivinar con su hijo dando pistas. Podría decir:

“Clue #1: Mira si puedes adivinar qué hay debajo de la solapa. Sé qué es esto. Comienza con el sonido /a/.

Pista n.o 2:  Escuche cómo lo digo lentamente: al...li...ga...tor.

Pista n.o 3: Tiene una nariz larga y una cola larga y vive en el pantano”.

Conocimiento de las letras

Juega a un juego a juego con letras magnéticas o de espuma. Deje que el niño elija una letra y la encuentre en el libro. Recuerde decir el nombre de la letra y el sonido que hace para una exposición adicional, pero no espere que su hijo recuerde los nombres y sonidos aún.

Para desarrollar y fortalecer las habilidades motoras finas para escribir, proporcione masa de juego y enrolle en formas largas, finas y similares a serpientes. Use las letras del libro para ayudar al niño a formar las formas de las letras con la masa de juego.

Busque letras en el medio ambiente, especialmente letras que el niño comience a reconocer.

Encuentra más actividades en casa que refuercen el conocimiento de las letras en niños de dos años y aprende por qué esta habilidad de lectura previa es tan importante.