Conciencia fonológica
Sílabas aplastadas. Pídale al niño que saque sílabas para algunas de las palabras más largas de la historia. Por ejemplo, la palabra “desagradable” puede aplaudirse “desagradable” (tres aplausos). Cada vez que lea esta historia, puede alternar qué palabras pedirle a su hijo que se desplace.
Lenguaje oral
Presente un nuevo vocabulario. Después de haber leído la historia a su hijo varias veces, comience a definir nuevos términos de vocabulario a medida que le lea. Revise esos términos cada vez que lea la historia preguntándole a su hijo qué significan las palabras (p. ej., brillante, perla, capacidad). También puedes usar las nuevas palabras de vocabulario en la vida cotidiana (“¡Ese collar es muy brillante!” o “Cerraron las puertas porque el parque estaba lleno al máximo”.) La mejor manera de ayudar a su hijo a aprender nuevas palabras de vocabulario es usarlas en la vida cotidiana.