Conocimiento de la carta y lenguaje oral
Presente el libro. Lea el título de la historia, utilizando el dedo para hacer un seguimiento bajo las palabras de izquierda a derecha. Observe las imágenes de la portada. Pregúntele a su hijo de qué piensa que podría ser esta historia. También puede preguntar:
“¿A qué hora del día se representa en la portada? ¿Cómo lo sabe? Pensando en el título del libro, ¿cuáles cree que son las luces que ve el rayo fuera de su ventana?”