¿Su hijo de preescolar tiene dificultades para comenzar a leer?
¡Bola comienza con B!
The Cow That Went OINK
En este libro, el autor/ilustrador utiliza formas de corazón para crear una variedad de animales de zoológico y símiles para describir las características y los sentimientos de un niño. Por ejemplo: "Mi corazón es como un zoológico , tonto como un sello, tosco como un alce, feliz como una piara de hipopótamos bebiendo jugo de manzana". El texto es rítmico y creativo, seguro que arruinará a su hijo mientras escucha.
Lenguaje oral
Muestre la portada del libro y trace los corazones que forman la melena, la cara y la nariz del león. Hable con su hijo sobre cómo el autor, Michael Hall, utiliza formas de corazón para crear los animales del libro. Abra el libro en varias páginas donde su hijo pueda encontrar y tocar los corazones que se utilizaron para crear los animales.
Lenguaje oral
Lee algunas páginas del libro, luego detente y habla sobre cómo el autor usa los símils para describir numerosos sentimientos en el corazón de un niño pequeño. Explique cómo los símiles comparan dos cosas que no son iguales para señalar. A medida que siga leyendo, señale cada símil en la historia y pregunte a su hijo qué cree que significa. Puede preguntar:
“¿Qué crees que significaba el autor cuando utilizaba las palabras “aparecido como un toro con una bocina en su cabello?”
Una vez que hayas terminado de leer el libro, vuelve a repasarlo y selecciona páginas aleatorias de las que volver a leer y hablar.
Empezar a escribir
Ayude a su hijo a redactar su propio símil que lo compare con uno de los animales del libro. ¿Es tonto como sello? ¿Resistente como un alce? ¿Consistente como un zorro? Puede usar un símile del libro o crear el suyo propio que refleje sus sentimientos y su personalidad. Entregue papel para que su hijo pueda crear su propia imagen animal hecha con formas de corazón. En la parte inferior del papel, pida a su hijo que escriba su símile, ayudándole según sea necesario.
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