Conciencia fonológica
Lee los breves descriptores de cada superhéroe. Por ejemplo, puede leer: “¡Bubble-Man sopla grandes burbujas en Bullies!” Pídale al niño que identifique el sonido inicial que escucha en cada una de las palabras. Podría decir:
“¿Qué sonido oyes al principio de ‘Blows, Big, Bubbles, Bullies’?”
Conocimiento de las letras
Identifique letras mayúsculas. Pídale al niño que busque una letra alfabética en mayúscula. Invite al niño a tocar la letra y contar cuántas veces aparece en una página. Proporcione una hoja de papel donde pueda mantener el recuento. Al final de la historia, compare y vea qué letra encontró más o menos.
Lenguaje oral
Presente el vocabulario. Algunas de las palabras del vocabulario pueden ser desconocidas para el niño. Si llega a una palabra que podría ser desconocida, pregúntele a su hijo qué significaría la palabra. Si no puede proporcionar una definición cercana, puede proporcionarla o buscar pistas en las ilustraciones que podrían ayudarle a llegar al significado.