Martes

Lenguaje oral

Estudie las ilustraciones de la portada y pida a su hija sus predicciones sobre de qué trata la historia. Dígale que este es un libro muy especial : un libro sin palabras (en realidad, un libro con muy pocas palabras). Hágale saber que los dos crearán su propia historia mirando las ilustraciones.

Lenguaje oral

Usa tu imaginación mientras creas una historia alrededor de las imágenes caprichosas del libro. Puede alternar páginas con el niño. Pídale al niño que busque pistas en el libro que le digan a qué hora del día es. Observa los detalles en las ilustraciones, no solo el texto impreso limitado.

Utilice ilustraciones para responder preguntas. Mire la página que muestra la ciudad por la mañana. Haga preguntas al niño como:

• “¿Por qué la gente se desconcerta?”
• “¿Qué pruebas tienen de que algo extraño sucedió durante la noche?”
• “¿Qué cree que podría pasar el próximo martes por la noche?”
• “¿Qué le hace pensar así?”

Empezar a escribir

Escribe una secuela de la historia. La última página muestra algunos personajes nuevos que entran en la historia. Una nueva aventura está a punto de comenzar con algunos cerdos. Pídale a su hijo que dibuje una foto que muestre una aventura que los cerdos puedan experimentar durante la noche.  

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